随着“三通两平台”中的“校校通”、“班班通”、“数字化校园”等教育信息化工程的在国家、教育部及各省市教育部门大力不断推进下,中小学门户网站的开发与应用也随之进入高速发展的新阶段。学校门户网站是学校面向社会的一个重要窗口,是学校教育信息化的具体实现手段;是“三通两平台”的重要支撑点;是提高学校工作效能和透明度的重要载体;是优化整合教育资源,提供现代化教育信息服务,提高教学、科研、管理效率的重要途径;也是对外宣传的窗口和互相学习的途径,代表着学校的整体形象。
现在相当部分中小学迫切希望借助互联网建立学校网站来宣传学校工作、展示学校形象,增强学校信息化建设。但目前中小学
网站建设水平相对落后于大学,没有充足的资金和技术实力,自行搭建的校园网和服务器比较粗糙,缺乏后台管理功能,建设、维护的技术门槛较高,使得各学校在门户
网站建设和维护、管理等方面存在风格杂乱、信息冗余、安全风险高等诸多问题。
等级保护测评的形势,科学、高效的解决方案
现有的等级保护测评要求教委须寻求科学高效的
解决方案,现有的管理模式势必会造成时间成本、人力成本的大量增加,而采用网站群的解决方式即可一次性解决等级保护测评产生的不需要的其他成本。
综上所述,教育网站群管理平台是教育资源公共服务平台的一部分,是“三通两平台”的支撑点,网站群是统一平台管理、统一运维管理、集中安全的集约化平台,是解决教育局下属学校多个网站的建设、管理、运维、安全等一系列问题的有效途径。
集中才能安全,以教育局为单位搭建统一的多级运维管控平台,安全迁移现有中小学网站到基于云的教育网站群平台上来,增强网站(网络)安全监测预警和应急响应的能力。
集约化的教育网站群平台是教育行业信息化安全运维管理的必然趋势。
存在的问题
对教委来说,下属各中小学之间教育资源不均衡,学校门户
网站建设情况各异,学校数据封闭,资源封锁,不能交互操作,存在重复建设问题,不能发挥信息化硬件和资源共享分享优势,造成严重的资源浪费。