教育电商平台网站建设架构基本逻辑

2021-05-29    分类： 网站建设

教育电商平台网站建设架构基本逻辑：

老师（我本人或VIP会员）：发布产品到网站；

VIP会员：可发布产品到网站而获得收益，还可通过推广分成获取收益。

学生：注册、登录、支付，可在线观看作品，但不可下载作品。


说明：

一、作品：

  • 以书目的形式导航。

  • 格式：富文件、PDF、word、Excel、音视频、html

  • 安全：课件需做防下载、复制、粘贴、复印等处理，做右键禁止等处理。 

  • 标价为0元的课件，不需走购买流程。

  • 购买的课件，使用时限统一为20天。

二、会员：

【普通会员】通过扫码，以手机号、QQ号为账号注册，短信验证后成为本站普通会员，可账号、密码登录，也可扫码登录，权限：

  • 拥有个人中心（含基本资料、购物车、账户安全、收货地址）；

  • 支付后可在线浏览课件（通过目录进入或由个人中心进入）；

  • 享有20元（可由管理员调整）免费券；

【VIP会员】

  • 管理员后台勾选普通会员成为VIP会员；               

  • VIP会员权限：（1）从“个人中心”发布作品到个人中心或共创栏目下的三或四级专栏。

  • 发布到共创栏目的课件，可与平台分成（比例待定），版权归发布者所有，文责由发布者承担，可自主下架或删除。

  • 可以查看作品的销售记录和销售统计，线下结账。

【专家会员】

  • 特殊账号（由管理员提供），

  • 权限：不需支付，可免费查看所有课件；

  • 权限有时间限制（由管理员设定）；


三、VIP会员可推广分成，一、二级分销。

四、支付：

  • 专家用户：不需支付，有时间限制；

  • 支付方式：支付宝和/或微信。

五、多平台

（除医学版块外，还可同一模板转换到别的版块）——参考世界大学城的云平台撤换

六、PC+移动，

同一管理后台，但前端分开，文件传输，分开勾选。

网页题目：教育电商平台网站建设架构基本逻辑
链接URL：https://www.cdcxhl.com/news/115533.html

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