慕课制作流程


  慕课制作的流程是什么?应该有些朋友并不是很了解,接下来小编就简单的为大家介绍吧。

  一、精准定位慕课

  第一步这一种课程内容的名字是什么,是用原来的呢,亦或是重新取个相对来说新奇引人注意的名字。此外,这门课有哪些特点?学生能够学习到啥?以后最关键的一点,课程内容受众群体到底是谁?是本校生亦或是来于各地的学生?这些全部都是开展课程内容精准定位的主要因素。

  二、顶层设计

  慕课以分周而并不是章节来整体规划,老师必须考虑到多久上完一门课程内容,每个知识点占据多久。假如时间段过长学生很有可能撑不下去,时间段过短又学不上专业知识。

慕课制作

  三、拍攝样片

  拍攝之前就要和制作团队沟通交流好,明确视频的展现方法。通常情况下视频的展现方法有下列几类:

  出境讲解:这一种方法能够吸引住学生专注力,使学生形成1对1讲课的感受。视状况挑选在演播室或是教室拍攝。假如感觉老师的讲解不可以涵盖所有,拍攝时能够在老师一边留一点空余,后期开展抠像工作,把老师的PPT等要填补的知识点播映出去,提升讲课效果。

  手写讲解:牵涉到推导讲解的课程内容推荐都应用这一种方法,手写讲解吸收了板书讲解的所有优势,使学生专注力集中化在讲解上。

  实景讲课:是对传统式课堂教学的填补,攻克了空间的局限性,老师能够到其他地方去授课,就比如博物馆讲古物等。

微课制作

  四、正式拍攝

  拍攝完样品以后,就能够逐渐开始正式制作慕课了。相对比较常见的一种现象便是,有的老师喜欢集中化拍攝、集中化制作,一下子把所有视频所有拍完,这就会出现不可以依据学生的意见反馈立即修整课程内容的问题。因此亦或是推荐逐集拍攝、以周为单位、立即收集意见反馈,做到一种更好的效果。

  五、上传视频、资料等

  拍攝完视频以后,就能够组织助教团队开展视频的上传,设定截止期了。

分享题目:慕课制作流程
新闻来源:https://www.cdcxhl.com/hangye/xuanchuanpian/n34228.html

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