说起校园雕塑我们一定不会陌生，现在，校园雕塑的应用越来越广泛，大多数的校园之中都会竖立着一座学校雕塑，校园雕塑的造型，种类也是多种多样，我们常见的有抽象雕塑，名人雕塑，伟人雕塑，卡通雕塑，喷泉，凉亭走廊等等，为校园环境增添了更多的美丽风景，除了装饰方面有一部分具有特殊寓意的学校雕塑还有一定的教育意义，在一些校园当中人们甚至将它作为校园的标志性建筑，那么到底该如何定制或者购买一座学校雕塑呢。

现在很多的地方都有雕塑厂家，这些厂家不仅可以提供一些现货供客户选择还可以为客户量身定制一座校园雕塑，客户只需与厂家沟通好自己想要制作的校园雕塑的造型，材料，大小，工艺，预算等方面的问题，厂家就会根据客户的要求来设计制作校园雕塑。

近几年，学校雕塑厂家爱的兴起也是因为越来越多的校园选择将雕塑艺术品作为装饰为来装饰校园环境，因此雕塑艺术品在校园环境中受到广泛的喜爱和欢迎，许多的校园甚至和雕塑厂家形成了长期合作伙伴的关系，可见，学校雕塑的发展不容小觑。

抽象人物雕塑的造型历来主张意象造型，也就是说抽象人物的主要特征就是意象造型，意象造型既可以向抽象造型靠近，又可以向具象造型靠近，抽象人物雕塑的意象造型原则是具有一定抽象性的，其更多的是向抽象造型靠拢，但抽象性不等同于纯抽象造型，虽然都包含有“抽象”二字，但应明确的是抽象性和抽象造型是两个不同的概念，抽象人物雕塑造型是意象造型更高层次的抽象。

抽象人物雕塑的另一种抽象性形态在意象造型中的体现，就是人物形象造型的离形得似，在抽象人物创作中，形象应该具有更重要的意义，抽象人物雕塑的审美价值总是附着在形象上，抽象人物的形象造型是雕刻家深化造型的一种感受，是强化视觉形态的实践过程，因为造型活动不是一个机械的操作过程，也不是被动反映客观物象，抄袭模拟表象的过程。